2019“團隊拓展訓練”活動

IMTI舉辦了“團隊拓展訓練”的活動。此活動可以增強新老學生之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識。為后期在面試過程中的職場訓練奠定基礎。

其中最重要的目的還是為了能夠增強學生的團隊協作意識，同時提高團隊中隊員間的信任程度。

1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力。

3、增進學生相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

此活動由關老師主持，閆老師后勤支持，以及其他老師活動策劃和技術支持。此次活動主要包含三個小游戲，《達芬奇密碼》、《金錢管理法》和《潛能訓練》。

游戲一：達芬奇密碼

1、游戲時間：30分鐘

2、小組人數：9人/組    場地：世紀星校區(qū)培訓一、培訓二

3、游戲概述：注重團隊的合作和競爭力。

4、游戲目的：這是一個講究默契的游戲，能否找到每張撲克牌

5、游戲規(guī)劃：

    1) 需要拿出13張同樣花色的撲克牌，變成三排（**排4張，第二排5張，第三排4張）

    2）每個月一次只能抽取一張牌，必須是按照撲克牌的從小到大順序：A、2...Q，K

    3）如果不是下一張順序的撲克牌你需要翻回去

    4）13張撲克牌，比的是時間，看那組能在最短的時間里面，找完。

    5）活動時間是30分鐘，所得成績滿分30分，例如該小組用時間10分鐘，所得成績30-10=20分。

游戲二：金錢管理法

1、所需時間：30分鐘左右   

2、小組人數：5人至9人；場地：世紀星校區(qū)培訓一、培訓二

3、游戲概述：團隊合作、領導隊員完成游戲，取得勝利，勇于承擔責任

4、游戲目的：

    1）使團隊通過競爭提高他們的效率；

    2）使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任；

    3）讓團隊領導發(fā)現團隊問題，改善團隊管理方法，提升團隊領導力。

5、活動流程：
    1）每個人背上都貼著具體的人民幣面值5毛、1元、5元、10元

    2）評委宣布該小組給我湊齊多錢，所有的人根據自己的面值抱在一起，倒數五個數。

    3）錢數湊齊著得分，沒有湊齊著不得分。分值每次10分，一共三次。

游戲三：潛能訓練

1、游戲時間：60分鐘左右   

2、小組人數：10人/組    場地：世紀星校區(qū)培訓一、培訓二

3、游戲概述：使學生之間以高難度的默契配合進行合作，以高難度溝通形式完成活動。

4、游戲目的：學生之間通過溝通互相了解，達成共識。訓練隊員團隊合作能力、溝通能力。加強團隊競爭訓練，以帶動今后工作上的相互協作。

5、游戲規(guī)則：

    1 )成員按照班級穿插分組；

    2 )所有成員必須全程蒙住雙眼；

    3 )不能接觸其他成員道具；

   4 )只能提問顏色問題舉起需要提問的道具 "老師,這是什么顏色";

   5 )當確認結果之后 必須同時答對 兩種道具的形狀和顏色 才算正確

獲勝方式 ；

   用時最短分析正確的一組獲勝。

此次活動效果明顯，可以感覺到學員之間的關系更加密切，這樣有助于學員互幫互助，有助于后續(xù)的學習。

小北也采訪了一位活動中的積極分子，他的回答如下：